Цифровые образовательные ресурсы 2019

28 марта 2019, Мытищи

Конференция призвана способствовать активной мотивации работников учреждений к использованию информационных технологий в образовательном, воспитательном, культурно-познавательном процессе, направлена на формирование системы оперативного обмена опытом, информацией, методическими разработками, выявлению лучших образцов педагогического и коллективного творчества, обеспечению доступности таких разработок для педагогов, реализующих основные и дополнительные образовательные программы, в том числе, для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи Конференции:
  • создание условий для распространения инновационного опыта применения элементов электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, учебного цифрового оборудования, современного программного обеспечения;
  • содействие развитию информационной среды образовательных учреждений, учреждений культуры и др.;
  • активизация использования сети Интернет для реализации образовательных проектов;
  • формирование инновационного информационного образовательного пространства.

Положение о проведении в 2019 году IX Ежегодной практической конференции городского округа Мытищи «Цифровые образовательные ресурсы»

За последние 3 года конференция «Цифровые образовательные ресурсы», это:

Участников

Спикеров

Секций

ПРОГРАММА

Регистрация 10:00 – 10:45

Выставка-продажа учебно-методической литературы, мультимедиа-продукции 10:00 – 15:00

  • АО «Издательство «Просвещение»
  • ООО «Издательство «Учитель»
  • Издательство «Лаборатория знаний»
  • Издательство «Мнемозина»
  • Издательство «Русское слово – учебник»
  • Школа в кармане. Электронные издания
  • ООО «Бином. Лаборатория знаний»
  • Издательство «Информатика и образование»
  • School Школа робототехники и искусственного интеллекта
  • ООО «Национальный книжный центр»
  • ЗАО «Новый диск-трейд»
  • Компания «Теория развития»

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
Торжественное награждение учреждений-победителей в номинациях

11:00 – 12:10

 Фото

Выступающий

Тема выступления


СТУКАЛОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА

Заместитель главы администрации городского округа Мытищи

Торжественное открытие конференции


УЛАНОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА, заместитель директора по УИР МБОУ «Лицей №2»

Ответное слово представителя учреждения-победителя в номинации «Информационно-образовательная среда учреждения»


КАЛИНИНА ГАЛИНА ЮРЬЕВНА, заместитель директора по УВР (ИКТ) МБОУ СОШ № 28

Ответное слово представителя учреждения-победителя в номинации «IT-activity»


ИОНОВА НАТАЛЬЯ ПАВЛОВНА, заведующий МБДОУ № 69 «Золотой ключик»

Ответное слово представителя учреждения-победителя в номинации «Виртуальный/электронный детский сад»


АЛЕКСАШИНА ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА, заведующий МБДОУ № 59 «Колокольчик»

Ответное слово представителя учреждения-победителя в номинации «Мероприятие с поддержкой ИКТ»

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. СЕКЦИИ


12:40 - 15:00

Секция «Средства ИКТ для повышения вовлеченности обучающихся в образовательный процесс»

Модератор: Кузнецова Юлия Вячеславовна, заместитель директора по учебно-методической работе муниципального бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Учебный центр повышения квалификации работников бюджетной сферы – центр компьютерных технологий»  г. Мытищи (МБУ ДПО «УЦПК»)
Целевая аудитория: педагогические работники общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования

 Фото

Выступающий

Тема выступления


Широкова Мария Александровна

Учитель истории и обществознания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №28» г. Мытищи

Использование QR-кодов на уроках истории

Аннотация. Возможности применения QR-кода на уроках истории. Все, что необходимо для считывания кода, это мобильный телефон, который есть практически у каждого ученика, поэтому предложенные методы организации можно использовать на любом уроке без привлечения специальной техники. Уроки с использованием QR-кода – это хорошая возможность для организации и проведения нестандартного, интересного, инновационного урока.


Напреева Александра Анатольевна

Учитель начальных классов МБОУ «Начальная школа – детский сад №30» г. Мытищи

Использование программы Plickers на уроках в начальной школе

Аннотация. Участникам будет представлен опыт работы использования программы Plickers на уроках в начальной школе. Данная программа помогает учителю экономить время на уроке.


Ратькин Алексей Борисович

Учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31» г. Мытищи

Использование электронного ресурса Quizlet на уроках английского языка 

Аннотация. Электронный ресурс Quizlet разработан с целью помочь ученикам усваивать и запоминать нужный им учебный материал, а учителям – находить и использовать новые средства обучения. В Quizlet множество увлекательных материалов, созданных пользователями со всего мира, которые можно изменять и использовать на свое усмотрение.


Уварова Виктория Ивановна

Учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Мытищи

Технология создания интерактивного урока в программе SMART Notebook 

Аннотация. Сегодня, когда интерактивная доска в школе стала обычным явлением, многие учителя, к сожалению, используют лишь малую часть ее возможностей. Между тем, использование интерактивной доски на уроке становится не только модной тенденцией. Это возможность значительно повысить качество работы учителя, превратить школьные уроки в настоящее захватывающее действие, в которое может быть вовлечен каждый ученик.


Громова Татьяна Александровна

Учитель начальных классов государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа №1576» г. Москва

BYOD* как средство для организации взаимодействия с обучающимися 

Аннотация. В выступлении речь пойдет о сервисах и приложениях современных технический устройств, которые существуют на сегодняшний день и позволяют добиться максимальной вовлеченности обучающихся в образовательный процесс.

*bring your own device – «принеси собственное устройство»

Кузнецова Юлия Вячеславовна

Заместитель директора МБУ ДПО «УЦПК»

Практика использования мобильных технологий при организации внеурочной деятельности

Аннотация. 
Пример проведения внеурочного мероприятия в жанре квеста. Как превратить внеурочное мероприятие в интересную игру? Гаджет в руках ученика и мобильные приложения станут помощниками в этом, сделают его более увлекательным и обеспечат оперативность при контроле и подведении  результатов.

Секция «Цифровая образовательная среда как профессиональная составляющая деятельности современного педагога»
Модератор: Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева, кандидат педагогических наук, профессор кафедры технологии и профессионального обучения Института физики, технологии и информационных систем Московского педагогического государственного университета (ИФТИС МПГУ), руководитель магистерской программы «ЭОТ», эксперт Института развития Интернет,  член экспертно-консультативного совета по развитию общего образования в Московской области
Целевая аудитория: педагогические работники учреждений социальной сферы

 Фото

Выступающий

Тема выступления

Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева

Кандидат педагогических наук, профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ, руководитель магистерской программы «ЭОТ», эксперт Института развития Интернет,  член экспертно-консультативного совета по развитию общего образования в Московской области

Цифровая образовательная среда – своевременная возможность для современного учителя 

Аннотация. Применение современных технологий в учебном процессе – неизменная профессиональна составляющая педагога. Цифровая образовательная среда открывает новые возможности для обучения, таит в себе новые открытия и предоставляет равные шансы каждому обучающемуся в познании. Цифровая образовательная среда, как приоритетный проект в области образования, способствует получению качественного образования с помощью цифровых технологий. Поэтому подумаем вместе как сделать цифровую образовательную среду эффективной для использования в учебном процессе.

Обухова Екатерина Андреевна

Старший методист Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» (ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ»)

Практика использования электронных ресурсов в деятельности ДОУ и ОУ 

Аннотация. Не всегда образовательные учреждения пользуются всем разнообразием современных ресурсов. Использование онлайн-платформ, образовательных сайтов, и других полезных ресурсов, облегчают работу в несколько раз, вовлекают в обучение учеников и позволяют всецело захватить внимание слушателей.

Симакова Юлия Борисовна

Учитель математики муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Центр образования №1» города Белгорода (МАОУ «ЦО №1» г. Белгорода)

Организация обратной связи с обучающимися с помощью цифровых сервисов 

Аннотация. В выступлении автор раскроет секрет, как на уроке быстро и качественно организовать обратную связь учителя с учениками посредством современных цифровых ресурсов (соцсети, Google, menti.com, kahoot!).

Трофимова Екатерина Алексеевна

Директор ООО «Юный гений»

Применение инженерных навыков в педагогических специальностях 

Аннотация. В данное время необходимо развивать междисциплинарные связи. Эта необходимость обусловлена постоянным ростом требований, как к преподавателю, так и к ученикам. Применение программ «Компас 3D», Pсon.

Секция «Дистанционные образовательные технологии – современный тренд в обучении»
Модератор: Бурлакова Марина Александровна,  директор муниципального бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Учебный центр повышения квалификации работников бюджетной сферы – центр компьютерных технологий»  г. Мытищи (МБУ ДПО «УЦПК»)
Целевая аудитория:
 педагогические работники учреждений социальной сферы

 Фото

Выступающий

Тема выступления


Бурлакова Марина Александровна

Директор МБУ ДПО «УЦПК»

Организация различных форм обучения на основе дистанционных технологий 

Аннотация. Moodle как обучающая среда и инструмент учителя. Возможности разработки интерактивных материалов в среде Moodle.


Фрей Виктория Андреевна

Преподаватель информатики государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Училище олимпийского резерва»
(ГБПОУ «УОР»)

Особенности проведения вебинаров 

Аннотация. Вебинар – актуальная площадка для дистанционного обучения, позволяющая в режиме онлайн проводить лекции, семинары и мастер-классы. Создатель и ведущий мероприятия должен не только быть компетентным в своей теме, но и знать особенности функционала сервисов для проведения вебинаров, а также отличительные характеристики этого мероприятия как формы организации обучения. Выступление поможет как прояснить данный вопрос, так и дать рекомендации для проведения вебинаров.

Секция «Использование ИКТ в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
Целевая аудитория: педагогические работники учреждений социальной сферы

 Фото

Выступающий

Тема выступления





Падалко Елена Ивановна

Учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» п. Пироговский




Грищенко Анжела Эдуардовна

Учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» п. Пироговский

Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках в начальной школе 

Аннотация. Рассматриваются вопросы практического использования ЦОР на уроках и занятиях по внеурочной деятельности в начальной школе


Лайзан Лиана Юрьевна

Руководитель компании «Теория развития»

Использование ИКТ в образовательном процессе в ДОУ 

Аннотация. Презентация Интерактивной песочницы и комплекса «Играй и развивайся». Отзывы педагогов.

 

Алабина Татьяна Владимировна

Учитель-дефектолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида детского сада № 2 «Родничок»

Формирование основ программирования у детей 5-7 лет 

Аннотация. Ознакомление с технологией, которая способствует формированию у детей целостного представления о мире техники, элементарном устройстве конструкций, механизмов, их месте в окружающем мире, а также развитию навыков программирования через составление алгоритмов движения робота. Технологией, благодаря которой дети получают основу для будущих знаний, развивают способность находить оптимальное решение, что, несомненно, пригодится им в течение всей будущей жизни.


Фуренко Юлия Владимировна

Учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Мытищи

Виртуальные экскурсии как средство развития познавательной активности младших школьников 

Аннотация. Виртуальная  экскурсия - один из способов применения новых информационных технологий в учебном процессе.


Якубова Наиля Накиповна

учитель-логопед муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка - детского сада № 47 «Дельфин»

Использование интерактивной доски в подготовительной логопедической группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 

Аннотация.Формы использования интерактивной доски в непосредственно образовательной деятельности по подготовке к обучению грамотею. 


Алексеева Юлия Николаевна

воспитатель логопедической группы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида детского сада № 52 «Берёзка»

Приемы использования ИКТ в образовательной деятельности ДОУ 

Аннотация. На выступлении будет представлен опыт работы педагога по внедрению ИКТ в образовательный процесс дошкольного учреждения.

Секция «Использование современных ИКТ в музейных пространствах и библиотеках»
Модератор: Клычникова Мария Альбертовна, директор муниципального бюджетного учреждения культуры «Мытищинский историко-художественный музей»
Целевая аудитория:
 сотрудники учреждений социальной сферы

 Фото

Выступающий

Тема выступления


Шестакова Ольга Геннадиевна

руководитель Информационного центра «Русский музей Виртуальный филиал» государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Школа № 667 имени Героя Советского Союза К.Я. Самсонова», координатор дошкольного образования

Воспитание детей средствами искусства 

Аннотация. Представление опыта работы использования мультимедийного ресурса для воспитания и образования детей в многопрофильном комплексе, а так же для района города.


Клычникова Мария Альбертовна

Директор муниципального бюджетного учреждения культуры «Мытищинский историко-художественный музей»

Современные технологии для музейных пространств 

Аннотация. Выступление посвящено применению цифровых технологий в работе музеев, новым музейным технологиям в экспозиционной и выставочной работе, цифровым музейным технологиям в организации доступной среды музеев, современным музейным ресурсам для работы исследователей.


Седанкина Виолетта Артуровна

Менеджер по продвижению ООО «ЛитРес»

Новые технологии для публичных и школьных библиотек. Проекты «ЛитРес:Библиотека» и «ЛитРес:Школа»


Шульгина Ирина Александровна

Заведующий Федоскинским сельским библиотечным филиалом муниципального бюджетного учреждения культуры «Мытищинская центральная библиотека»

Удалённые электронные читальные залы Национальной электронной библиотеки и Президентской библиотеки 

Аннотация. Практическое использование в библиотеках удалённых электронных читальных залов НЭБ и Президентской библиотеки.


Шеин Антон Валерьевич

Начальник отдела технического обеспечения муниципального автономного учреждения культуры «Библиотечно-информационный центр» г. Мытищи

Книги нового поколения 

Аннотация. Презентация книг с дополненной реальностью.

Семинар «Электронное обучение как эффективное средство совершенствования мастерства педагога»

 
Спикер: Чекалина Татьяна Александровна Доцент кафедры Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» (ГБУ ДПО «КРИРПО»)
Непрерывное образование педагогов: возможности МООК 
Аннотация. В настоящее время важным аспектом в условиях цифровой экономики является профессиональная переподготовка, переобучение, формирование у педагогов цифровой грамотности. Решить эти проблемы возможно в том числе с помощью массовых открытых онлайн-куров (МООК). Существует ряд платформ, на которых представлены курсы для повышения квалификации педагогов по различным темам. Одним из преимуществ использования МООК в процессе повышения квалификации педагогов является возможность построения индивидуальных образовательных траекторий
Целевая аудитория: сотрудники учреждений социальной сферы
Мастер-класс «Использование google-форм в деятельности учителя»

 
Спикер: ЧОРНАЯ ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА, учитель английского языка муниципального автономного  общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» п.  Пироговский
Аннотация. В ходе мастер-класса учителя  научатся создавать тесты, которые они смогут  использовать в урочной деятельности и в  качестве  дистанционного обучения.
Целевая аудитория: сотрудники учреждений социальной сферы.
Семинар «Безопасность личности в информационной среде»

 
Спикер: ЛЕБЕДЕНКО АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ, старший преподаватель кафедры «Информационная безопасность» федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования  «Севастопольский государственный университет»
Аннотация. Современная «технологизация» общества порождает трудности, связанные с неполным пониманием механизмов работы самых технологий. Этим активно пользуются злоумышленники. Семинар призван показать механизмы взлома извне при помощи Интернет-технологий. Кроме того, дать рекомендации о том, как избежать подобных ситуаций в дальнейшем.
Целевая аудитория: сотрудники учреждений социальной сферы.
Семинар «Учебное видео. Съемка, монтаж, публикация»

 
Спикер: СТЕПАНОВ АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ, учитель информатики и робототехники Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Школа № 1293»
Аннотация. Современные дети активно потребляют контент с помощью видео. В любой момент они готовы включить новые видео на своем смартфоне. Дети узнают много нового из таких видео. Мы должны использовать такую возможность для просвещения и обучения. На этом мастер-классе, мы в экспресс режиме научимся снимать видео, монтировать его, и выкладывать на популярные видеохостинги.
Целевая аудитория: сотрудники учреждений социальной сферы
Мастер-класс «Возможности использования программного обеспечения на занятиях по робототехнике и уроках физики при ограниченных возможностях использования конструктора lego и демонстрационных материалов»

 
Спикер: МАРИНЕНКОВА НАДЕЖДА ИВАНОВНА, учитель физики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 28» г. Мытищи
Аннотация. Обзор возможностей использования программного обеспечения на занятиях по робототехнике при ограниченных возможностях использования конструктора Lego и использования авторских интерактивных демонстрационных материалов на уроках физики.
Целевая аудитория: педагоги физики, робототехники, информатики. Педагоги, использующие 3D‑моделирование
Семинар «Онлайн-обучение: Запретить… Нельзя… Использовать!»

 
Спикер: ГОЛОВКИНА ДАРЬЯ НИКОЛАЕВНА, специалист по учебно-методической работе отдела онлайн-обучения управления стратегического развития Государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области Московский государственный областной университет
Аннотация. Геймификация. Мобильное обучение. Технология «перевернутый класс». Облачные технологии.
Целевая аудитория: сотрудники учреждений социальной сферы
Семинар «Использование цифровых образовательных технологий и ресурсов в системе дошкольного образования на примере возможностей развивающей учебной платформы «стань школьником с робобориком!»
 
АКИМОВА НАТАЛЬЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА, руководитель отдела научно-методического сопровождения департамента образовательных продуктов ЗАО «Новый Диск-трейд»
Аннотация. Как использовать ИКТ для подготовки воспитанников дошкольных организаций в соответствии с требованиями ФГОС ДО? Как научиться и не бояться применять цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) и интерактивное оборудование на занятиях с дошкольниками? В рамках мастер-класса мы ответим на эти вопросы и расскажем о методике организации образовательной деятельности дошкольников с использованием ЦОР интерактивной платформы «Стань школьником с Робобориком!» (фронтальная, индивидуальная и групповая работа, проведение интегрированных занятий); представим результаты апробации разработанных ЦОР в системе дошкольного образования, а также в условиях домашнего воспитания.
Целевая аудитория: 
специалисты дошкольного образования 
Региональная секция «Организация специальных образовательных условий для обучающихся с овз и инвалидностью с использованием программно-технических средств»
Руководитель: ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА САВЕЛЬЕВА, начальник Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления» (АСОУ), к.п.н., доц.
Модератор: ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА КУЗЬМИНА, методист Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области АСОУ
Целевая аудитория: муниципальные координаторы и руководящие работники образовательных организаций, курирующие образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в том числе с использованием дистанционных технологий; представители методических служб, представители Академических площадок АСОУ

 Фото

Выступающий

Тема выступления

Савельева Оксана Анатольевна

Начальник Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области АСОУ, к.п.н., доц.

Состав программно-технического комплекса для организации  обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий

 

Калач Елена Владимировна

Учитель информатики муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 19» г.о. Электросталь

Образовательная робототехника и создание анимации в интерактивной среде Scratch

 

Сердечная Юлия Владимировна

Учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 19» г.о. Электросталь

Внедрение новых современных образовательных технологий в учебный процесс: 3d-моделирование как инструмент развития творческого потенциала обучающихся с ОВЗ

 

Кузьмина Людмила Викторовна

Методист Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области АСОУ 

Лабудин Сергей

Ученик 6 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя России Андрея Завьялкина» г.о. Богородский 

Жданкина Ольга Владимировна

Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя России Андрея Завьялкина» г.о. Богородский.

Пропедевтическое занятие по химии с использованием Интернет-сервисов с обучающимся с ОВЗ 6-го класса


Прилоус Лариса Анатольевна

Тьютор, тифлопедагог дистанционного образования детей-инвалидов муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г.о. Подольск

Проектная деятельность, направленная на социализацию обучающихся с ОВЗ с применением ИКТ технологий

 

 

Амирханова Любовь Ашотовна

Тьютор Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области АСОУ

Цифровые образовательные ресурсы по географии и истории фирмы «1С» для организации обучения детей-инвалидов, находящихся на надомном обучении с использованием дистанционных образовательных технологий


Салеева Лариса Юрьевна  

Учитель географии муниципального общеобразовательного учреждения Быковская средняя общеобразовательная школа №15 Раменского м.р.

Веб-портфолио как эффективная сетевая форма представления достигнутых результатов в рамках деятельности Академической площадки АСОУ

Региональная Секция «Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с овз и инвалидностью с использованием цифровых образовательных ресурсов»
Руководитель: ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА БОБОДЖОНОВА, ведущий психолог Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления» (АСОУ)
Модератор: ОКСАНА БОРИСОВНА МУСАИЛОВА, учитель-логопед муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Образовательный центр «Созвездие» г.о. Красногорск, победитель конкурса «Лучший педагог, работающий с детьми с ОВЗ»
Целевая аудитория: руководящие и педагогические работники образовательных организаций, курирующие образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в том числе с использованием дистанционных технологий; представители методических служб, представители Академических площадок АСОУ; тьюторы; специалисты системы сопровождения (педагоги-психологи, учителя-логопеды, соц. педагоги, учителя-дефектологи, др.)

 Фото

Выступающий

Тема выступления

Бободжонова Ольга Николаевна

Ведущий психолог  Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области АСОУ

Инновационные методы и технологии как средство повышения мотивации обучения детей с ОВЗ и инвалидностью


Мусаилова Оксана Борисовна

Учитель-логопед муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Образовательный центр «Созвездие» г. о. Красногорск, победитель конкурса «Лучший педагог, работающий с детьми с ОВЗ»

Особенности коррекционной работы с детьми с ОВЗ с использованием ИКТ

 

Челышкова Елена Борисовна

Педагог-психолог частного общеобразовательного учреждения «Православная классическая гимназия имени свщмч. Константина Богородского». 

Метод драматической психоэлевации в работе с родителями детей с ОВЗ


Морозова Елена Валерьевна

Заместитель директора по УВР муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №32» г.о. Балашиха

Организация образовательного процесса в классах для обучающихся с задержкой психического развития 


Сайфутдинова Лена Каймановна

Педагог-психолог муниципального бюджетного образовательного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Мытищинский»

Социально-психологическое сопровождение процессов воспитания и успешной социализациишкольников


Зенкина Наталья Васильевна

Учитель-логопед муниципального бюджетного образовательного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Мытищинский»

Работа над морфемными структурами у школьников с билингвизмом

Региональная секция «Информационно-коммуникационные технологии и цифровые образовательные ресурсы в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью в дошкольных образовательных организациях»
Руководитель: МАРГАРИТА ВАЛЕНТИНОВНА ПЕТРОВА, специалист по учебно-методической работе Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления» (АСОУ), к.п.н., доц.
Модератор: ИРИНА ЮРЬЕВНА ВИНОГРАДОВА, заведующий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 8 городского округа Красногорск Московской области, победитель регионально этапа V Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России», номинация 2 «Лучший инклюзивный детский сад» (2018 год)
Целевая аудитория: руководящие и педагогические работники дошкольных образовательных организаций, курирующие образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; представители методических служб, представители Академических площадок АСОУ
 
 Фото
Выступающий
Тема выступления
Рябинкина Ирина Михайловна
Специалист по учебно-методической работе Регионального научно-методического центра сопровождения системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на территории Московской области АСОУ
Возможности использования робототехнического оборудования LEGOWEDO при организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью дошкольного и младшего школьного возраста

Карманова Елена Ивановна
Заведующий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида детский сад № 2 «Родничок» г.о. Мытищи
Возможности применения средств ИКТ в условиях работы ДОУ компенсирующего вида

Виноградова Ирина Юрьевна
Заведующий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 8 городского округа Красногорск Московской области
Использование цифровых образовательных ресурсов в коррекционной работе с детьми с ОВЗ

Афанасьева Татьяна Владимировна
Директор муниципального дошкольного образовательного учреждения № 20 «Новое поколение» г. Раменское
Лекотека: развитие, воспитание, образование, социализация




Афанасьева Елена Дмитриевна
Педагог-психолог муниципального дошкольного образовательного учреждения № 20 «Новое поколение» г. Раменское





Сидорова Ольга Сергеевна
Учитель-дефектолог муниципального дошкольного образовательного учреждения № 20 «Новое поколение» г. Раменское
Использование арт-терапевтических техник в работе с детьми с ОВЗ дошкольного возраста

Ярош Людмила Минаевна
Заведующий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №7 «Светлячок» компенсирующего вида  г. Ногинск

Борзенкова Татьяна Александровна
Заместитель заведующего по ВМР муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №7 «Светлячок» компенсирующего вида  г. Ногинск
Формы и методы работы с детьми с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида

Зюзина Тамара Николаевна
Доцент кафедры методики преподавания технологии, информатики и информационно-коммуникационных технологий АСОУ, член-корр. Международной академии наук педагогического образования
Обзор цифровых образовательных ресурсов в дошкольных образовательных организациях

Номинации

IT-activity

IT-activity

Выявление образовательного учреждения, сотрудники и обучающиеся (воспитанники) которого наиболее активно и результативно участвуют в конкурсных мероприятиях информационно-коммуникационной направленности различного уровня

Информационно-образовательная среда учреждения

Информационно-образовательная среда учреждения

Выявление наиболее результативного опыта формирования и развития информационно-образовательной среды учреждения в условиях модернизации образования
Мероприятие с поддержкой ИКТ

Мероприятие с поддержкой ИКТ

Выявление наиболее яркого, эффективного, инновационного опыта использования информационно-коммуникационных технологий в процессе организации и проведения мероприятия на уровне учреждения в целом
Виртуальный/электронный детский сад

Виртуальный/электронный детский сад

Выявление дошкольного образовательного учреждения городского округа Мытищи, наиболее эффективно и комплексно использующего информационно-коммуникационные технологии в своей работе, в том числе, в работе педагогов с детьми (по образовательным областям) и во взаимодействии педагогов с родителями

Спонсоры